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内容

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第一章学前儿童心理学概述

1、学前儿童心理学研究的对象

2、研究学前儿童心理学的意义

3、影响学前儿童心理发展的主要因素

5%

第二章学前儿童的感知觉

1、感觉知觉的概念、感知觉的分类

2、学前儿童感知觉的发展

3、学前儿童观察力的培养

4、感知觉规律在教学中的运用

15%

第三章学前儿童的注意

1、认识注意

2、学前儿童的注意发展

3、学前儿童注意品质的发展

4、学前儿童注意的培养

10%

第四章学前儿童的记忆

1、认识记忆     

2、学前儿童记忆的发展

3、学前儿童记忆的培养

10%

第五章学前儿童的想像

1、想象的基本知识     

2、学前儿童想像的发展

3、学前儿童想像的培养

10%

第六章学前儿童的思维

1、认识思维

2、学前儿童思维的发展

3、学前儿童思维的培养

10%

第七章学前儿童的言语

1、认识言语

2、学前儿童言语的发展

3、学前儿童口语的培养

10%

第八章学前儿童的情绪与情感

1、认识情绪与情感

2、幼儿情绪情感发展的发展

3、学前儿童情绪与情感的培养

10%

第九章学前儿童的个性

1、学前儿童的能力

2、学前儿童的气质

3、学前儿童的性格

10%

第十章学前儿童的社会交往

1、亲子交往与师幼交往

2、同伴关系

3、学前儿童社会交往的培养

10%

合计

100％

试题内容层次与分值

难度分布

知识记忆

20%

较易试题

20%

知识理解

20%

适中试题

60%

应用

30%

较难试题

20%

综合分析

30%

填空题

10分

单选题

10分

多选题

20分

简答题

20分

论述题

20分

材料分析题

20分